第六百二十七章 赢了又好像没赢(2/5)

嘴都撇歪了，一次这样说，大家无所谓，两次这样说，大家觉得没什么，可每次都这样说，大家怎么想。你张黑子牛逼的不得了啊。这尼玛捧杀是怎么来，就是这样来的。“不过呢，毕竟张凡同志不是教育出身，有一些地方考虑的还是不全面的。这里我就按张凡同志的讲话，做出一些我自己的意见和建议，希望同志们探讨一下。第一，所谓的缩短一年进入临床的时间，这个是错误的。你们这几个学校，汇聚的都是华国最好的学生，最优质的老师，条件最好的医院。本来学生底子就好，如此优越的环境下，能出现这么样的成果，都没有必要惊讶。所以这个对比是错误的，不适当的。第二，所谓的茶素教科书这一块，我认为也是不好的。为什么呢？看看十校联考就可以了，我这个可不是信口开河的啊同志们。十校联考的卷子我们专门送到一所普通院校，还是有着悠久历史的普通院校，让他们的学生拿着十校联考的卷子去答题。结果怎么样？估计有些同志知道，有些同志不知道。百分之八十的学生没有考及格!同志们，是我们的学生不努力吗？是我们普通院校的水平不合格吗？都不是，而是因为十校联考的难度过高。本科阶段的教育，是一个基础入门的培训。你不能拿基础入门的学生按照硕士化来培训。本科教育有一个惠众和世普性的。并不是每一个学生毕业后，都可以走到医疗行业的顶端。大多数的学生，是需要填充到每一个街道，每一个城镇。老百姓最需要的是能治疗头疼脑热和蔼可亲的，而高飞高跳的才是在座各位经过本科挑选后，去调教的研究生，去培养的博士生。所以，张凡同志的心是热的，但办法和措施是错误的。”几句话，说的张凡哑口无言！反驳，反驳个锤子，人家在教育行业浸淫几十年，是你一个医生能说的过的吗？张凡知道他这是诡辩，可就是没办法说，没办法说他不对。这尼玛，张凡回头看了看，老陈迷迷糊糊的指望不上，王红咬牙切齿的也指望不上。高晶晶都让人说的开始反思了。哎！怪不得人说不能和秀才讲理是一定是举人而不是一个武夫。就在这个时候，中庸的新院长说话了。“各位领导各位同仁，我们今天聚集在这里，是为了解决问题、推动教材项目的前进，而不是为了陷入无意义的争执。我理解大家对于这个问题都有自己强烈的观点，这恰恰说明我们都对工作充满热情和责任感