162 灰烬高中13(4/6)

，所以我故意挑事，在车上危险发言，就是为了试探你们的反应。”赵晓随拳头硬了：“这就是你骂我们乡巴佬的原因？”鲁大西瘪了瘪嘴，“谁知道你们有没有问题……反正，后来进了这学校，更不对了，你自己想，所有的学生都不说话，不交流，每天做重复机械的事情，我如果不装的蠢一点，班主任不就发现我不对劲了吗？”他故意装蠢，半夜跑出来调查教学楼，借着查蒙面爬行怪的理由，要求班主任查那只怪物。“你觉得这种戏码班主任能信吗？”赵晓随好笑道，“你装的也太浮夸了吧！”鲁大西说，“你们不是信了？你们信，他们就有可能信。”于清明白了：“所以，其实你和我们一样，什么都不知道！”鲁大西嘟囔着：“也不能这么说，我至少察觉得比你们快……”赵晓随挖苦道，“但是却什么都没做成功，还得靠苏同学带飞。”鲁大西很想和之前一样无脑发言，直接反驳，但现在不行，他的愚蠢面具被他们扯下来了，他被迫当一个要面子和脑子的人。要脑子，就不得不承认，苏摇铃和陆野等人查出来的东西的确比他多。“现在有四大疑点，”苏摇铃说，“第一，为什么班主任还不对我们下手，还让卜程程活到现在。”“第二点，食堂究竟有什么问题。”“第三点，我们究竟在哪里，如何才能离开这里。”“第四点，我们失去的记忆究竟是什么。”第四点的疑点，集中在熟悉感上。她对某些人熟悉，对怪物熟悉，觉得似乎在哪里见过他们，但是陆野却说，对她非但没有记忆，就连熟悉感都没有。她如果之前来过这些地方，肯定会对场景有所印象，经过某些地方的时候，说不定可以瞬间触发那些被遗忘的部分记忆，但是并没有。要么是她真的没有来过灰烬高中，要么就是还达不到触发这些记忆的刺激点。她有一种预感。等她想起一切的时候，就是结束的时候。“不对吧，不是还有很多疑点吗？”鲁大西说，“比如你说的那个班上多出来的同学究竟是谁，死人是谁，吴老师为何那样，校长所在的楼层为何常常发出巨大撞击声等等。”苏摇铃说：“的确，这些也是疑点，但是这并不是必须要弄明白的疑点。”班主任为什么不对他们下手，关系到他们什么时候会遇到卓悦曾经遇到过的危险。只要他们一天不离开这里，就必须要吃食堂的饭菜，而弄不清食堂的问题，他们迟早会出事。第三点，是一切的关键