第158章 朱佑樘：我太难了(3/4)

李青严肃道，“这回可记住了？”“记住了。”李青点点头，继续道：“接下来，咱们学习施政的方式方法。”“好的。”朱佑樘有心想说：你别教这么快，我刚才的还没学会呢。话到嘴边，又给咽了下去，他对李青都有阴影了。李青当然知道他消化不了，但这些就相当于数学公式，是亘古不变的道理。消化不了没关系，只要深刻记住就成。当然，主要是李青时间不多，没办法细致入微地系统性教学，只能用这种办法，先让他知其然。后面随着年龄的成长，认知的加深，他会领悟其中的所以然，并学以致用。教育从不是立竿见影的事情，它的滞后性很长，但终究有天会反馈而来。李青沉吟了下，道：“施政的核心奥义有三个，稳、缓、温。”“最后一个是温和的温吗？”“嗯。”李青点头，“记上，今日我教的这些，改天会考。”一听还要考试，朱佑樘倍感压力山大，却不敢说什么，抓起笔连忙写上。李青待他写好后，道：“接下来，咱们讲一项好的国策，该如何施行。”这就讲完了？朱佑樘实在扛不住，道：“先生，学生愚钝，您还是讲一些案例作为参考吧，学生头都要炸了。”“行吧。”李青抿了口茶，说道：“王莽这个人你知道吧？”“知道！”朱佑樘点头：“周公恐惧流言日，王莽谦恭未篡时。”“咱不讲这个，讲王莽新政。”李青吁了口气，道：“说实话，王莽新政利国利民，但结果却是一朝而亡，且造成了千万以上的百姓死亡，就是因为他不遵从施政三要素；这也是皇帝认知不够，从而带来的巨大灾难！你记着，若无对时局的把控、认知能力，好心做好事，往往会起到反效果，尤其是对皇帝而言，更是灾难！”朱佑樘讪讪道：“先生，学生对王莽新政不甚清楚，您能讲细一点儿吗？还有，能讲讲他施政的具体过程吗？”这位李先生的课太干巴了，且节奏快的一批，他实在扛不住。“那行吧，就先从井田制开始……”李青见给孩子噎坏了，便喂了些汤汤水水……~临近中午，李青才伸了个懒腰，起身道：“今日就到这儿吧。”“呼~”终于结束了……朱佑樘觉得仿佛过了一个世纪，此刻的他只有一个感觉，累！真累！不料，这时朱见深刚好忙完，走进来道：“先生不急着走，陪朕一起用膳吧，下午再给他上一课。”李青还没说话，朱佑樘却是绷不住，哭出声来：“父皇，李先生的课我听不太懂，